111中國醫學士後中醫,實現理想的方式很多種,感謝老師給我信念完成夢想!,簡正(簡正崇),梁傑(梁家榮),曾正(曾蘇賢),張劍鴻(張芸潔),旋元佑(旋元佑),吳琬婷 台北醫學大學護理系,醫護國考考試心得,高點有一套!
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簡正(簡正崇)梁傑(梁家榮)曾正(曾蘇賢)張劍鴻(張芸潔)旋元佑(旋元佑)
【筆試分數】
中國醫:274.7 (國文:65.6 英文:86.5 化學:68.4 生物:54.2) 、口試:90

【報考動機】
原本是後西醫面授班的學生,但後西考試成績不盡理想,想就此打消行醫念頭,但一陣掙扎後決定轉戰後中醫,或許能夠以更適合自己的方式完成理想,在九月中報了後中醫的課程,今年順利考上中國醫了!

【師資介紹】

化學-梁傑老師
其中最讓我擔心的應該是有機化學的部分,因為備考時間較以往來得縮短許多,這門科目可以說是完全從零開始,著實心慌忐忑,但抱持著有梁傑老師在一定沒問題的心態今年四月應試順利上榜了ಥ_ಥ非常感謝老師用心編排的講義與網羅各類重點題型,藉由不斷練習分章、總複習題目,讓我可以事半功倍(去年把普化分章、總複習寫過六遍,完全感受到何謂寫三遍是基本、寫六遍是最好)、面對考題不再畏縮害怕。
對於有機化學實在太過陌生,因此今年幾乎都把時間心力放在有機化學上,雖然分章、總複習只寫過一遍,但對於有機化學能略知皮毛已感到十分欣慰,老師的講義與解說真的很神奇,即便第一遍完全不懂但看第二遍甚至第三遍就可以直接豁然開朗,精準的備考方式也幫助我在短期間內達到最大成效(畢竟國文也是全然未知領域><)。
最感謝的還是老師願意花時間為我們解答,去年台北面授班尤其有感,總是被人群淹沒,每每都耐心回應尤是感謝,梁傑老師是讓我相信自己能夠應考後中醫的重要原因之一(拯救了我的普化與有機)!

國文-簡正老師
而每週最期待上架的課程就是國文了!簡正老師的上課方式可以讓人毫無壓力地學習,即便本身對於國文不甚精通,但老師循序漸進地引領、輕鬆詼諧地教導,讓每堂課的內容都能在不自覺中內化吸收,而老師的叮囑也都十分受用,時不時心靈雞湯的補給也為備考期間低潮負面的自己帶來溫暖,老師的教學熱忱與用心投入,不論在授課時、講義內容上,抑或詳解編寫等等,都能深刻感受到。老師的國文課總是具有一股魔力,會讓人想一直埋首其中、欲罷不能的!(喝雞湯、增學問)

生物-曾正老師/張劍鴻老師
去年選擇曾正老師的面授班,老師的補充資料總是全面,讓人準備起來較為踏實,而課堂中良好互動與詼諧生動教學,也使得課堂吸收成效加倍!(貓咪書寫越多遍越好)
而張劍鴻老師的講義也非常受用,簡單清楚的講義編排又許多圖文對照,讓我能夠利用圖像增加印象,老師也會以容易背誦方式加強記憶,從短期記憶直接晉升長期記憶深入大腦皮質區。

英文-旋元佑老師
旋元佑老師的字根教學讓人在準備英文單字時不會迷失方向,看到生澀字彙時至少能夠抓個大略,而老師一直推崇的廣讀對我更是帶來莫大助益!一開始閱讀文章看到不會的單字就會僵持在那,然後整篇文章看了兩三遍也都沒能抓到重點,文章一長便不曉得眼前那片蝌蚪海是怎麼一回事了,但藉由老師每週的補充資料,逐漸訓練自己閱讀技巧、協助理解文意,我記得某一年老師抓的文章剛好被拿去高醫出題了,真的是多看多保佑。
而在文法、解題方面,對於老師的教學也是完全信賴,條理清晰、容易明白,每間學校每年必考的假設法非事實語氣經由老師解說即恍然大悟、一點就通,老師整理的題目十分足夠。整體而言,自己能夠大大提升閱讀能力這點,是最令人驚喜且意外的收穫。

【結論】
由於疫情關係課程都只能改成線上,一開始不太習慣,也擔心無法即時提問,吸收效果會不會不如以往,但是藉由VOD上課模式讓我在時間安排上更加彈性,能夠把重心多放在不熟悉的科目上。

雖然因為疫情關係使得上課模式改變,若能按部就班跟著老師進度走,可以打穩基礎、回頭複習時更有效率。後期接近考試時本身會每天準備兩個(或以上)科目,可以維持熟練度、加強記憶,對題型不至於太過生疏;每次模擬考後馬上訂正也能幫助釐清重點與自己弱點何在。對於各科老師、補習班人員以及備考至上榜期間曾給予協助的所有人滿是感謝!

在高點高上的輔考下大家都能趕快上岸~選函授課程,上班之餘也能考到狀元!